[ 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè) ]■ 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)扎實掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)理論、知識，具有一定實際應(yīng)用能力，能從事建筑、城市規(guī)劃、景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等領(lǐng)域工作以及滿足本專業(yè)教學與研究工作需要的德才兼?zhèn)涞母呒寄軐I(yè)人才。通過本專業(yè)所有課程教學，學生應(yīng)先具備一定哲學理論基礎(chǔ)，熟悉我國的文藝指導方針、政策，系統(tǒng)地掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的基本理論和相關(guān)技能，了解相關(guān)學科的知識，有較高文化藝術(shù)修養(yǎng)、較強的審美感覺和獨立創(chuàng)造設(shè)計思維，有觀察、理解、總結(jié)生活的能力，并能結(jié)合運用各方面學科知識解決實際問題，參與設(shè)計完整的建筑、規(guī)劃等方面項目工程。具備事本專業(yè)教學和初步的科研的能力，掌握一門外語，畢業(yè)前應(yīng)具備三級以上外語標準考試，有健康的體魄。■ 培養(yǎng)要求本專業(yè)學生除學習必要的公共基礎(chǔ)課外，還要接受環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的基本訓練。本著學以致用的原則，突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特點。注意加強實踐性環(huán)節(jié)的教學及實際動手能力訓練，使學生在畢業(yè)后能盡快地進入工作崗位，自如運用所學知識從事建筑、城市規(guī)劃、景觀設(shè)計、園林設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等領(lǐng)域的工作，服務(wù)于社會現(xiàn)代化的建設(shè)?！?公共專業(yè)基礎(chǔ)課程素描、色彩、裝飾圖案、平面構(gòu)成、光色構(gòu)成、空間與材料構(gòu)成、圖形表意、字體與編排設(shè)計、平面設(shè)計軟件基礎(chǔ)■ 公共文化基礎(chǔ)課程毛澤東思想概論；政治經(jīng)濟學；鄧小平理論；馬克思主義哲學；法律基礎(chǔ)；大學英語；大學語文；計算機文化基礎(chǔ)?！?專業(yè)理論課程外國建筑史、中國建筑史、建筑力學、建筑結(jié)構(gòu)與選型、環(huán)境工程學、建筑材料學、建筑設(shè)備、建筑設(shè)計規(guī)范、城市設(shè)計規(guī)范?！?專業(yè)設(shè)計課程建筑繪畫、電腦繪畫、家具造型設(shè)計、材質(zhì)應(yīng)用、3D立體家居設(shè)計、建筑學、賓館設(shè)計、文化空間設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、室外園林、家具設(shè)計、展示設(shè)計■ 專業(yè)電腦課程Photoshop、3d MAX、Auto CAD、Lightscape■ 專業(yè)實踐社會實踐與設(shè)計藝術(shù)實踐是教學過程中的重要環(huán)節(jié)，是端正辦學方向，培養(yǎng)合格的平面設(shè)計師的根本途徑。三年級學生進入我院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計工作室參加專業(yè)實踐。通過社會實踐，使學生接觸社會、了解國情民情、樹立正確的設(shè)計觀，鍛煉實際的設(shè)計工作能力。確保了學生在環(huán)境藝術(shù)行業(yè)中的競爭實力。保障學生的就業(yè)質(zhì)量。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計環(huán)境藝術(shù)設(shè)計:培養(yǎng)從事室內(nèi)外環(huán)境規(guī)劃設(shè)計、實施和管理，獲得環(huán)境藝術(shù)設(shè)計師的專業(yè)系統(tǒng)訓練的應(yīng)用型人才。主要開設(shè)素描、色彩、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、透視學、色彩構(gòu)成、家具設(shè)計、展示設(shè)計、室內(nèi)外裝飾設(shè)計、裝修材料工藝與施工管理、工程預(yù)決算、工程實際操作和電腦設(shè)計等課程。學生畢業(yè)后可從事建筑、裝潢、城市規(guī)劃、室內(nèi)外裝飾等領(lǐng)域的工作。