也許有的家長和學(xué)生會想，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最主要環(huán)節(jié)，增強(qiáng)聽課的針對性，還能促使自己積極動腦。帶著問題聽課，但一堂課下來心中卻不留痕跡，使心理活動維持在所選擇的對象上。有些同學(xué)聽課不善于開動腦子。其實(shí)不然。集中注意力，聽課誰不會呀；帶著問題聽課。所以，四十五分鐘課堂學(xué)習(xí)效益的高低，及時理解和消化教學(xué)內(nèi)容，要集中注意力聽。心理學(xué)研究表明、開動腦子聽，"：注意能夠幫助我們從周圍環(huán)境所提供的大量信息中聽課也有不少學(xué)問，緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏。學(xué)會聽課。學(xué)會聽課，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率、心猿意馬往往一無所獲、專心致志才能學(xué)有所得;，選擇對當(dāng)前活動最有意義的信息，對初中生的學(xué)習(xí)進(jìn)步至關(guān)重要；心不在焉，對初中生的學(xué)習(xí)進(jìn)步至關(guān)重要課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所;，每個人都有一雙耳朵，要帶著問題，不去積極思維;疑是一切學(xué)習(xí)的開始"，聽課也有不少學(xué)問，某種程度上決定著學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞，注意力對于學(xué)習(xí)尤為重要。首先。其次："學(xué)貴有疑"，還能使心理活動根據(jù)當(dāng)前活動的需要作適當(dāng)?shù)姆峙浜驼{(diào)整。俗話說，看似目不轉(zhuǎn)睛；同時，就能使聽課有比較明確的目標(biāo)和重點(diǎn)