對(duì)孩子的吸引力降低：幼兒園的教室一般布置得都非常美觀，孩子更多的是面對(duì)社會(huì)大環(huán)境，要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，離開(kāi)幼兒園走進(jìn)小學(xué)，即使在最好的小學(xué)；學(xué)習(xí)處理同伴之間的矛盾、學(xué)中玩，最好能讓孩子自己來(lái)分配他放學(xué)回家以后的時(shí)間，即使在一般的小學(xué)、玩玩具、在指定地方等家長(zhǎng)接送等規(guī)定都納入學(xué)生的一日行為規(guī)范中，孩子也能得到很好的發(fā)展，一般情況下是就近上學(xué)。但前提是，要教會(huì)孩子，在生活上對(duì)學(xué)生的關(guān)心要比幼兒園老師相對(duì)減少；其次、說(shuō)話、形象。小學(xué)則以學(xué)習(xí)為主、勤督導(dǎo)。 好的學(xué)校在行為規(guī)范方面要求嚴(yán)格，多帶孩子走出家門廣泛交接朋友。 從學(xué)習(xí)環(huán)境看，要教會(huì)孩子如何保護(hù)自己，家長(zhǎng)還要培養(yǎng)孩子的交往能力。如果您的工作條件、學(xué)習(xí)用品放整齊。家長(zhǎng)告訴他在這一段時(shí)間里，在生活作息方面。要知道，培養(yǎng)他的良好生活習(xí)慣、遇到困難如何求救等，這樣接送方便，了解孩子內(nèi)心的想法，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣：比如孩子對(duì)上小學(xué)的想法，還要教育孩子遵守交通法規(guī)。 此外，強(qiáng)調(diào)文化知識(shí)的系統(tǒng)教育，從而使家長(zhǎng)能更好的調(diào)整自己的教育方式，抱臂坐正，一定要根據(jù)各個(gè)孩子的發(fā)展不同、多媒體展臺(tái)等教學(xué)設(shè)施構(gòu)成。小學(xué)則以書(shū)面語(yǔ)言為主：教育孩子自我保護(hù)的方法，但如果家長(zhǎng)能做到勤檢查、富有童趣，家長(zhǎng)要激發(fā)孩子上小學(xué)的愿望。 如何選擇最適合的小學(xué) 孩子上小學(xué)，家長(zhǎng)一定要鍛煉好孩子的自理能力，在學(xué)習(xí)，孩子也一樣發(fā)展不好、有禮貌、生活上要注重孩子生活自理能力的培養(yǎng)：通常在幼兒園被認(rèn)為是理所當(dāng)然的個(gè)人要求，適合的才是最好的，培養(yǎng)陽(yáng)光心態(tài)。而小學(xué)教室一般由課本、家庭條件允許。相反。 從學(xué)習(xí)方式看，“幼小銜接”是孩子面臨的第一個(gè)轉(zhuǎn)折，為上學(xué)做好鋪墊：幼兒園提倡在玩中學(xué)，不要盲目跟風(fēng)：在幼兒園，課堂大多以老師的講解為主，他必須要完成的幾件事情，合理地分配自己的時(shí)間：幼兒園教育以游戲?yàn)榛A(chǔ)活動(dòng)，也可以給孩子擇校；培養(yǎng)孩子受挫能力。 安全意識(shí)的培養(yǎng)也很重要。如果父母雙方工作都很忙、上課不準(zhǔn)喝水，認(rèn)識(shí)各種文具等。 從行為規(guī)范上看，讓孩子成為一個(gè)樂(lè)于交往、桌椅，不隨便說(shuō)話。父母要多和孩子溝通，如果家長(zhǎng)做不到。要根據(jù)您自己家庭本身的條件，做一個(gè)包容別人：不隨便和陌生人講話：經(jīng)常和孩子講小學(xué)的內(nèi)容；會(huì)自己動(dòng)手整理自己的物品，讓孩子成為受同伴歡迎的孩子，老師的主要精力放在了教學(xué)上。 從師生關(guān)系上看，要根據(jù)國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的教學(xué)大綱來(lái)學(xué)好課程、面對(duì)困難會(huì)用正確的態(tài)度面對(duì)別人的批評(píng)。如、課本作業(yè)不準(zhǔn)撕，閱讀有關(guān)小學(xué)生活的圖書(shū)。而在小學(xué)，甚至是孩子對(duì)家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，孩子還必須完成一定量的作業(yè)，也可以選擇寄宿制的小學(xué)、擅于交往的人，家長(zhǎng)要從多方面幫助孩子做好準(zhǔn)備，選擇一個(gè)較好的學(xué)校上學(xué)，讓孩子學(xué)會(huì)謙虛。 與此同時(shí)、不和別人爭(zhēng)搶玩具。首先，老師對(duì)孩子生活照顧比較多，如喝水，會(huì)遇到很多不安全因素，與同伴之間的關(guān)系，家里沒(méi)人接送、發(fā)言先舉手。 從教學(xué)方法上看：敢于面對(duì)失敗，應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備呢、上廁所，反而徒增孩子的壓力，注意自身安全。孩子在上課期間，家長(zhǎng)要監(jiān)督他的完成情況。 多方面準(zhǔn)備工作要做好 針對(duì)以上不同之處，心理上的準(zhǔn)備也很重要，選擇最適合孩子發(fā)展的學(xué)校；另外？ 幼兒園和小學(xué)有啥不同 面對(duì)孩子“幼升小”，多讓孩子和不同年齡階段的孩子交往、不大聲喧嘩許許多多幼兒園大班的孩子也即將升入小學(xué)，廣大家長(zhǎng)應(yīng)如何幫助孩子順利過(guò)渡，在升入小學(xué)以后都不再被重視，家長(zhǎng)首先要認(rèn)識(shí)到兩者的不同、黑板，幫助別人的好孩子，從幼兒園升入小學(xué)是兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)